为全面贯彻落实党的十九大会议精神，积极落实《教育部关于加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力的意见》、《学校卫生工作条例》，辽宁对外经贸学院积极响应上级号召，高度重视教室管理，以规划促建设，以制度促管理、以管理促教育，定方向、出成效、提素质，做到了教室管理“四不留”，为师生营造了优美的教学和学习环境。

以规划促建设，定方向。为推动教室建设，学校制定教室建设五年规划，将学校办学理念和定位、校园文化建设、课程设计与教学模式融合到教室建设中，旨在打造多功能型智慧教学实验室、多屏互动教室、教学互动教室、专用研讨教室、开放型学习中心等多种教室类型，满足教学、培训、研讨、互动、竞技、自主学习等不同需求，提供丰富的教学互动，提供课上课下整合式的学习体验，提供开放的学习空间和学习氛围，促进教师教学模式改革，促进学生自主学习能力提升。预计到2021年初，学校将实现多功能型教室占教室总数的60%，更好地提升教育教学质量，为打造“金课”服务。

以制度促管理，出成效。为进一步加强教室管理，提高教室管理质量，学校制订了《辽宁对外经贸学院教室管理办法》、《辽宁对外经贸学院教室管理实施方案》等制度文件，进一步细化教室管理考核指标体系和赋分值，提高教室管理检查标准。学校教室管理实行校院二级管理，学院按照教室管理检查标准严格普查，教务处加大抽查力度。实行每周“三个一”的教学检查模式，即各学院每周进行一次院级检查，教务处每周与二级学院代表一起进行一次校级检查，教务处每周召开一次教室检查工作例会。在广大师生的共同努力下，通过层层清扫检查和反馈整改，学校的教室管理达到了“四不留”标准，即教室一张废纸不留、地面一点痰迹不留、墙面一个足迹不留、桌上一点墨迹不留。用了多年的教室还崭新如初，学校被评为辽宁省“文明机关”、大连市“环境友好型大学”。

学校召开教室管理工作推进会议

以管理促教育，提素质。学校深入贯彻全国本科教育大会精神，将教室管理融入劳动实践过程；将学校“四不留”标准与学生劳动教育结合，将劳动教育和学生日常管理相结合，与资助育人相结合，贯穿于学生日常管理全过程。弘扬劳动精神，引导学生崇尚劳动、尊重劳动，培养学生的劳动观，形成热爱劳动的思想。学校共有教室154间，多媒体教室104间，通过设计值日表，实行每班每日清扫。在讲座楼和实验中心教室管理中学校拨经费鼓励学生参与勤工助学，学生还可以通过劳动获得思想品德与行为规范课程的部分学分。通过加强劳动教育，引导学生通过劳动自立自强，提升了学生的综合素质。（教务处供稿）

管理人员检查教室卫生、通风及设施设备情况